南王人记者4月9日获悉，中山火把高新区追究驱动幼儿园“性情发展共同体”树立。该表情以八大性情定位为牵引，冲破园所界限开yun体育网，构建起“中枢引颈、资源分享、课程共建、双向赋能”的发展新模样，推动学前教会从“网格处治”向“发展共同体”升级。

火把高新区第二幼儿园健康体育算作。

不改变处治体制，以性情表情为纽带

据先容，火把高新区在不改变原有处治体制的前提下，以性情表情为纽带，将发展诉求临近的幼儿园串联成盟，组建“性情发展共同体”，好意思满表情共研、后果分享。

全区竖立八大性情发展标的，笼罩五大范围，包括：地域文化、健康体育、戏剧戏院、当然探究、传统手作、棋盘启智、饱读乐童趣、数学游戏。性情发展纵向络续小、中、大班不同庚事段，尊重幼儿个体相反，奋勉好意思满“东谈主东谈主有发展、园园有性情”。

区宣传办（教体文旅局）主任（局长）李建英暗示，幼儿园性情发展旨在凝团员力，握住扩增优质学前教会资源，打造一批具有限制上风与品牌影响的性情幼儿园，在课程篡改、锻练专科发展等方面造成可复制、可实施的训导。

牵头园引颈，数字化平台分享

在职责推动方面，各性情标的设立牵头园，园长担任表情负责东谈主，牵头制定共同体规矩、发展商酌及年度成见，建立联席会议轨制，每学期至少召开两次联席会议，确保职责标准有序。

同期，共同体将搭建数字化分享平台，整合课程资源、教学训导与教科研后果，让优质资源在园所间流动。各共同体在课程共建中，将原土性情元素转动为育东谈主载体，让地域文化确凿成为润泽幼儿成长的“活课本”。

值多礼贴的是，职责中，火把高新区宣传办（教体文旅局）坚握“三聚拢”原则：一是聚拢幼儿身心发展标准与兴味需求，幸免“小学化”倾向；二是聚拢原土文化资源，将岭南水乡、传统身手等元素转动为育东谈主载体；三是聚拢各幼儿园已有基础与上风，通过“自主禀报+统筹结合”笃定性情标的，作念到因地制宜、错位发展。

性情融入宽泛，两个案例见实效

如今，各性情定位已融入幼儿园宽泛。

在健康体育方面，火把高新区第二幼儿园共同体实施“基础体能+啦啦操与蹦床+自主游戏”三位一体课程，创设八大绽开功能区，建立幼儿体质档案，并通过亲子绽开打卡推动家园共育，好意思满“以体健魄、以体养心、以体启智”。

大家街谈第一幼儿园手作课程。

在传统手作方面，大家第一幼儿园共同体开设轻黏土传统手作课程，聚焦旗袍与脸谱两大文化璀璨。孩子们通过搓、揉、压、粘等技法，自主经营盘扣斑纹、脸谱颜色，在指尖创作中检修创造力，种下传统文化的好意思学种子。

其他性情共同体也正按商酌稳步推动，年内将不息呈现阶段性后果。

采写：南王人N视频记者吕婧 通信员胡孟